Was sind Einzelseminare?

Einzelseminare sind ein- bis dreitägige Fortbildungsangebote für die Sozialarbeit, in denen Sie sich kompakt und praxisorientiert zu verschiedenen aktuellen Themen Wissen aneignen. So erhalten Sie wertvolle Impulse für Ihren beruflichen Alltag, z.B. als Sozialarbeiter, Sozialpädagogin oder Erzieherin.

Sozialanwaltliche Sozialarbeit

Rechte haben und Recht bekommen sind zweierlei

    • Ulf Groth
F39-2024 | 
Mo: 02.12.2024
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Damit aus DU und ICH ein WIR wird

Persönliche Fallstricke kennen und bewältigen können

    • Dr. Volker Haase
F40-2024 | 
Mi: 04.12.2024
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Machtprozesse in der Sozialen Praxis

Was macht die Macht mit uns im Berufsalltag

    • Ulf Groth
F41-2024 | 
Mi: 11.12.2024
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Ressourcen erkennen und nutzen

Bedeutung von „Schwarzen Schafen“

    • Silke Schwartz, IfW
F01-2025 | 
Do: 16.01.2025
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Yoga im Büro

Weiterbildung zur persönlichen Gesundheitsförderung

    • Karola Schröder
F02-2025 | 
Fr: 17.01.2025
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Widerstände im Beratungsprozess

Wirkungsvoller Umgang mit Ausreden, Resignation und verweigerndem Verhalten

    • Thomas Georgi
F03-2025 | 
Di: 21.01.2025
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Nähe und Distanz in der helfenden Arbeit

Im Wechselbad zwischen Mitfühlen und Selbstschutz

    • Ingo Westerholt
F04-2025 | 
Di: 08.04.2025
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Stärke und Gelassenheit in der Arbeit mit psychisch Erkrankten

Praktische Werkzeuge für den Alltag

    • Interdisziplinäres Ausbildungsteam unter Leitung von: Dipl. - Psych. Ingo Westerholt
W68-2025 | 
28.04.2025
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Handwerkszeug für systemisches Arbeiten

Aha-Erlebnisse durch Perspektivwechsel

    • Silke Schwartz, IfW
F05-2025 | 
Mi/Do: 07./08.05.2025
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Motivation, wo bleibst Du?

Wie ich mich und andere in Handlung bringe

    • Ingo Westerholt
F06-2025 | 
Do: 08.05.2025
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Selbstfürsorge in helfenden Berufen

Wer sich um andere sorgt, muss gut für sich sorgen

    • Daniela Zorn, IfW
F07-2025 | 
Di: 13.05.2025
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Was Hänschen nicht lernt

Intelligenz und Intelligenzminderung

    • Stefan Hilscher
F08-2025 | 
Mi: 14.05.2025
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Sozialpädagogische Diagnosen

Anamneseverfahren als Grundlage zielführender Interventionen

    • Dr. Volker Haase
F09-2025 | 
Do/Fr: 15./16.05.2025
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Kopf, Herz und Hand im Einklang

Wie Emotionen die frühkindlichen Bildungsprozesse bedingen

    • Anika Waschkawitz
F10-2025 | 
Mo: 19.05.2025
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Wenn der Topf aber nun ein Loch hat

Umgang mit Ausreden, Resignation und verweigerndem Verhalten

    • Thomas Georgi
F11-2025 | 
Di/Mi: 20./21.05.2025
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Autismus-Spektrum-Störung: Basiswissen

Grundlegende Kenntnisse für Fachkräfte und Bezugspersonen

    • Fanni Peters
F12-2025 | 
Fr: 23.05.2025
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Professionell handeln im Kinderschutz

Von der Alltagsbeobachtung zur Gefährdungseinschätzung zum Fallverstehen

    • Anja Schwertfeger
F13-2026 | 
Mi: 18.06.2026
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Professionell handeln im Kinderschutz

Von der Alltagsbeobachtung zur Gefährdungseinschätzung zum Fallverstehen

    • Prof. Dr. Anja Schwertfeger
F13-2025 | 
Mi: 18.06.2025
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Kindern Trauer zutrauen

Mit Kindern auf Augenhöhe Verluste bewältigen

    • Heike Albrecht
F14-2025 | 
Do: 19.06.2025
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Widerstandsfähigkeit in Teams fördern

In Krisen und an Herausforderungen wachsen

    • Daniela Zorn, IfW
F15-2025 | 
Di/Mi: 24./25.06.2025
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Kinder und ihre psychisch erkrankten Eltern

Verborgene Lasten erkennen und bearbeiten

    • Ingo Westerholt und Silke Schwartz
F16-2025 | 
Do/Fr: 26./27.06.2025
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Ich zähle jetzt bis drei

oder mit Kindern ins Gespräch kommen

    • Silke Schwartz, IfW
F17-2025 | 
Di/Mi: 01./02.07.2025
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Motivation in Zwangskontexten

Erfolgreiche Beratung und Begleitung unfreiwilliger Klienten*innen

    • Edgar Kemp
F18-2025 | 
Mo: 08.09.2025
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Gruppen leiten und Konflikte angehen

Einfluss nehmen auf Gruppendynamik und Rollenverhalten im Team

    • Ingo Westerholt
F19-2025 | 
Do/Mo: 11.09./13.10.2025
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Fit für Führung NEU

Führungskompetenzen erkennen, entwickeln und rethorisch sicherer werden

    W69-2025 | 
    24.09.2025
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    Kompetenzen fördern - Beziehungen stärken

    Chance von Spielen in der Sozialen Arbeit

      • Dr. Volker Haase
    F20-2025 | 
    Mi: 24.09.2025
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    Lebensgeschichten und ihre Wirkungen

    Die Chance von Lebensgeschichten im Veränderungsprozess

      • Ingo Westerholt
    F21-2025 | 
    Do: 25.09.2025
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    Arbeiten mit psychisch Erkrankten

    Persönlichkeitsstörungen und Neurosen besser verstehen

      • Ingo Westerholt
    F22-2025 | 
    Mo/Di: 29./30.09.2025
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    FACHTAG Case Management

    Qualitätssicherung und Outcome-Messung im Care und Case Management

      • Stefan Schmidt und Team IfW
    F23-2025 | 
    Mi: 08.10.2025
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    Warum hörst Du nicht, was ich Dir sage?

    Vier Ohren hören mehr als zwei

      • Silke Schwartz, IfW
    F25-2025 | 
    Di: 14.10.2025
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    Ernsthaft Heiter wenn es schwierig wird

    Humor und Kreativität als Instrument im Alltag

      • Andreas Gottschalk
    F24-2025 | 
    Di: 14.10.2025
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    Menschen mit Persönlichkeitsstörungen

    Konkrete Umgangsweisen und Praxishilfen, die den Alltag erleichtern

      • Franziska Berthold
    F26-2025 | 
    Mi: 15.10.2025
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    Alles Trauma? Nicht unbedingt immer!

    Konzept zur Begleitung von stark belasteten Kindern und Jugendlichen in ihrem Alltag

      • Elen Fübbeker
    F27-2025 | 
    Do: 16.10.2025
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    Schwer erreichbare Klient*innen begleiten

    Kompetenzen im Umgang mit den komplexen Problemlagen Betroffener

      • Karsten Giertz
    F28-2025 | 
    Di/ Mi: 04./05.11.2025
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    Psychosen, Wahn und Wirklichkeit

    Arbeiten mit Psychotikern

      • Ingo Westerholt
    F29-2025 | 
    Sa: 08.11.2025
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    Gesprächsführung in emotionalen Krisen

    Ein Seminar zur Stärkung der Beratungskompetenz

      • Ingo Westerholt
    F30-2025 | 
    Mo/Di: 10./11.11.2025
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    Umgang mit Mobbing und Konflikten

    Selbstbehauptungs- und Resilienzstärkung von Kindern unterstützen

      • Annett Grimm
    F31-2025 | 
    Mi: 12.11.2025
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    Aggression, Stress und Bindung verknüpfen?

    Herausforderndes Verhalten ganzheitlich verstehen und professionell handeln

      • Dr. Volker Haase, Systemischer Berater, Trainer für systemisches Aggressionsmanagement, VIR Trainer
    W70-2025 | 
    13.11.2025
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    Gesunde Führung fördern

    Impulse für Gesundheit, Motivation und Zufriedenheit

      • Daniela Zorn, IfW
    F32-2025 | 
    Di/Mi: 18./19.11.2025
    weiterlesen

    Psychische Auffälligkeiten im Kindesalter

    Möglichkeiten psychisch auffälligen Kindern und Jugendlichen zu begegnen

      • Greta Grundmann
    F33-2025 | 
    Do: 20.11.2025
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    Sozialanwaltliche Sozialarbeit

    Rechte haben und Recht bekommen sind zweierlei

      • Hon.-Prof. Ulf Groth
    F34-2025 | 
    Di: 25.11.2025
    weiterlesen

    Trau Dich und sag was Dir wichtig ist

    Rückmeldungen konstruktiv und respektvoll formulieren

      • Silke Schwartz, IfW
    F35-2025 | 
    Mi: 26.11.2025
    weiterlesen

    Psychiatrische Krankheitsbilder

    Wissen erwerben und Zweifel abbauen

      • Stefan Hilscher
    F36-2025 | 
    Do/Fr: 27./28.11.2025
    weiterlesen

    Damit aus DU und ICH ein WIR wird

    Persönliche Fallstricke kennen und bewältigen können

      • Dr. Volker Haase
    F37-2025 | 
    Do: 04.12.2025
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    So gelingt professionelle Interaktion

    Die Bedeutung von Stressreaktionen in der Kommunikation

      • Patrick Remy
    F38-2025 | 
    Fr/Sa: 05./06.12.2025
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    Die Rolle des Humors im Gespräch

    Lachen verbindet: Humor als Schlüssel zur wertschätzenden Kommunikation

      • Andreas Gottschalk
    F39-2025 | 
    Do: 11.12.2025
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    Seid ihr trotzdem noch für mich da?

    Wie wir Kinder und Eltern ganzheitlich stärken können

      • Anika Waschkawitz
    F01-2026 | 
    Mo/Di: 12./13.01.2026
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    Dein Problem ist nicht mein Problem

    Die Bedeutung von Fokussierung und Abgrenzung in der Sozialen Arbeit

      • Silke Schwartz, IfW
    F02-2026 | 
    Mi: 14.01.2026
    weiterlesen

    Widerstände im Beratungsprozess

    Wirkungsvoller Umgang mit Ausreden, Resignation und verweigerndem Verhalten

      • Thomas Georgi
    F03-2026 | 
    Di/Mi: 27./28.01.2026
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    Fortbildung ist notwendig

    Fortbildung oder Weiterbildung ist gerade für Fachkräfte in der Sozialarbeit wichtig. Als Fortbildung bezeichnen wir 1 – 3 tägige Seminare. Sie dienen der Steigerung der Sozialkompetenz, erhöhen die Methodenkompetenz und helfen Sozialpädagogen auf dem Laufenden zu bleiben. Neue Methoden kennenzulernen hilft im Berufsalltag. Sie dienen auch der eigenen Motivation und helfen mit, Ressourcen aufzuspüren.

    Weiterbildungen erstrecken sich über mehr als 3 Tage und mehrere Termine bzw. Module.

    Fortbildung dient der Qualitätssicherung sozialer Arbeit und ist daher sowohl im Interesse von Sozialarbeitern und Sozialpädagogen als auch von Arbeitgebern sozialer Dienstleistungen.

    Fortbildung nur für Sozialpädagogen?

    Nicht nur Sozialarbeiter werden angesprochen, sondern auch Erzieher, Verwaltungsfach-kräfte, Ergotherapeuten, Heilerziehungspfleger, Suchttherapeuten, Bildungsbegleiter, Krankenhaus – Personal und andere interessierte Fachkräfte. Dabei ist das Arbeitsfeld nicht entscheidend: Kinder- und Jugendhilfe, Familienhilfe (SpFh), Jugendberufshilfe, Sozialver-waltung, stationäre Einrichtungen, Beratungsstellen, Arbeit mit Flüchtlingen und Migranten etc. sind angesprochen. Für einige Berufsgruppen gibt es gesetzliche Fortbildungsverpflichtungen.

    Welche Inhalte werden angeboten?

    Die Angebote sind so vielfältig wie die Arbeitsbereiche der Sozialarbeit selber. Daher bieten wir z.B. Gesprächsführung an. Etwa in Form von motivierender oder systemischer Gesprächsführung (systemische Sozialarbeit). So ein Beratungstraining ist sehr praxisorientiert. Der Umgang mit Aggressionen wird thematisiert, Persönlichkeitsstörungen behandelt, wirkungsvolle Konfliktlösungen vorgestellt oder die Fürsorge- und Aufsichtspflicht in der sozialen Arbeit behandelt. Außerdem wird der Einsatz von Humor in der Sozialarbeit vorgestellt, praktische Kommunikationstipps gegeben oder Möglichkeiten von Case Management reflektiert. Da Sozialarbeit Beziehungsarbeit ist, sind diese Angebote wichtig. Es kommen stets neue Fragestellungen hinzu, etwa zu Bindungsstörungen, oder die Frage: „Was bedeuten Ressourcen?“ sowie „Was tun bei Aggressionen bei Kindern?“.

    Diese breitgestreute Angebotspalette bietet für viele Arbeitsbereiche der Sozialpädagogik Anregungen für eine noch bessere Praxis.